”在夏柱智看来，板投互联网发展不仅关乎经济，更关系儿童成长和国家未来，相关企业应该考虑如何保护新一代未成年人，尤其是留守儿童的健康成长。

系统治理方面，行江一些农村中小学近年不断增加防范学生沉迷手机的人力、物力管理成本。

课题组呼吁，湖民滑政府部门应加大财政、专业力量扶持力度；针对教师们普遍反映的“不敢管”问题，应适当予以赋权。

中小学校在校内做好手机管理的同时，生国中应主动开展倡导健康休闲的思想教育，探索采取一些行之有效的方式方法，开展丰富多采的课外活动。

比如，元排华海组织“远离手游、健康成长”的主题征文、演讲比赛、手绘大赛等。

在广大农村，名下可利用公共场所拓展留守青少年游乐空间，名下组织村里的老党员、退休教师、大学生志愿者，常态化开展村史讲解、文体活动等，让留守儿童放学后“有伴可玩，有地可玩”，为孩子们在手机屏幕外，找到有利于身心发展的更广阔的空间。